(图为新闻学院学生在班会上学习德育手册）

（图为新闻学院德育考评小组研究德育学分制细则）

【本站讯】（高原红大学生网站记者 王连平）自德育提升工程启动及德育学分考核制度实施以来，新闻学院认真贯彻落实我校有关提升德育素质教育的精神，积极开展思想政治教育和道德文明建设等相关工作，目前新闻学院学生整体思想道德素质提升，德育工作进展顺利。

新闻学院德育工作开展以来，院领导高度重视，至今已进行了三项德育工作实践活动，将德育工作落实到时间、人员、地点的高度统一。

10月18日晚，新闻学院大一、大三各班开展了以德育学分制学习为主题的班会，学生在班主任的带领下对德育手册进行了系统的了解和学习，也对德育学分的实施细则有了进一步的了解，同时对德育学分制的实施目标和前景也有了进一步的明确。

10月25日晚，新闻学院大一、大三各班再次召开德育主题班会，使学生对德育学分实施细则有了更进一步的了解。同时，郭殿雄书记还带领所有辅导员、班主任和学生会主要干部，分别对每个班级进行了德育主题教育，并在德育主题教育结束后，让学生进行了思考和讨论 ，让学生在充分领会德育学分细则的同时，提出自己的意见和见解，使德育学分制度真正的在学生当中生根发芽。

十月底针对学生的德育修养问题我院进行了一次问卷调查，共发放问卷113份，收回113份。在问卷调查中，学生们对诚信，尊敬师长，道德以及德育工作的开展提出了自己的意见和建议，对新闻学院德育工程的开展起到了极大的推动作用。

11月11日下午，新闻学院召开了“新闻学院人文讲堂-德育课堂：修身与人生”的德育专题讲座，由郭殿雄书记亲自主持、甘生统院长主讲，深入浅出地为本院学生讲解了如何践行德育教育，提升自身综合素质，蕴含丰富内涵的讲座使学生受益匪浅。

在院领导、班主任、辅导员的悉心指导和全院同学的认真对待下，新闻学院学生积极践行《青海师范大学德育实践学分暂行办法》，学生整体风貌有了较大的改变，较开学有了很大的进步。

虽然工作中仍然存在一些诸如在德育实践学分的评定中，分数的衡量标准不好把握；有些条款缺乏监督机制，学生是否践行无从考证，加分与否辅导员难以界定的小问题，但总的来说，在各班委的积极配合与同学们的大力支持下，新闻学院成功地进行了德育提升工作，并取得了初步成效。